Περνούν γερνούν τα γεγονότα, μα είναι καλό που 'μαστε εδώ.......

Αν νομίζατε ότι χαθήκαμε, κάνατε λάθος!Είμαστε πάλι εδώ, άλλη μια χρονιά!Φέτος όμως θα υπάρχει μια μικρή διαφοροποίηση.Ποια είναι αυτή; ότι τα τμήματα που θα στηρίξουν το ιστολόγιο είναι το Γ1 και το Γ3. Ωστόσο δεν θα αλλάξουμε το λογότυπο μας, μιας και το Γ4 ήταν αυτό που ξεκίνησε την ιστορία του ιστολογίου και θα διατηρήσουμε την αναφορά στο όνομα του.
Για να δούμε λοιπόν τι θα μας φέρει η νέα χρονιά!Ελπίζουμε ότι θα έχουμε να μοιραστούμε ωραίες διαδρομές μαζί σας!Αναμείνατε λοιπόν νεώτερα!Ως τότε ας απολαύσουμε το τραγουδάκι που ακολουθεί και τους στίχους που μας εμπνέουν.....


Περνούν γερνούν τα γεγονότα, μα είναι καλό που 'μαστε εδώ
Φαντάσου φτάνει και μια νότα κι αλλάζεις όλο το σκοπό
Νομίζω έτσι και η ζωή μας σαν όπως λεν τα πάντα ρει
Στη θαλασσά η εκβολή μας και όμως γυρνάμε στην πηγή

Ναι το ποτάμι δε στερεύει καθάριο τρέχει το νερό
ενώνει δεν μεταναστεύει πηγή και γη με ωκεανό
Κάλλιο που όσο και να κλαίει ο κάθε που θα νοσταλγεί
η ζήση δε γυρνάει replay κι οι δρόμοι τρέχουν χιαστί



 

Αποχαιρετώντας το Γ3 και Γ4.

Άλλη μια χρονιά έφτασε στο τέλος της .Το ιστολόγιο μας μέτρησε την τέταρτη χρονιά του στο διαδίκτυο και γω νιώθω την ανάγκη να αποχαιρετήσω τα παιδιά με τα οποία συνεργάστηκα. Χαρούμενα παιδιά, παιδιά γεμάτα όρεξη να συνεργαστούν και να μάθουν.Χαίρομαι που μας φεύγουν και ανοίγουν τα φτερά τους για νέες εμπειρίες - αν και θα μας λείψουν πολύ.
Φέτος ήταν μια δύσκολη χρονιά από πολλές απόψεις αλλά τα καταφέραμε να μη νιώσουμε την απογοήτευση και τη μιζέρια-τουλάχιστον μέσα στο σχολικο χώρο.Μελετήσαμε, δημιουργήσαμε, φτιάξαμε χαρούμενες αίθουσες για μάθηση,ανταλλάξαμε ιδέες, αλλάξαμε ρόλους(έγινα και λίγο μαθήτρια φέτος!),δουλέψαμε ομαδικά, μάθαμε πολλά και καινούρια πράγματα,συζητήσαμε κοινωνικά θέματα, είδαμε ταινίες,διαβάσαμε λογοτεχνία, ανακαλύψαμε  νέα ταλέντα( !) στη ζωγραφική, την ποίηση και τη χειροτεχνία και φτάσαμε στο τέλος χωρίς να το πολυκαταλάβουμε.
Αντίο Γ3!

Αντίο Γ4!

Καλή τύχη λοιπόν σε όλους τους φετινούς μας μαθητές! Να είστε πάντα ευτυχισμένοι και μην ξεχνάτε : ο καθένας από σας είναι σημαντικός και όλοι μαζί μπορείτε να αλλάξετε τον κόσμο!

Το βίντεο που ακολουθεί είναι ελαφρώς άτεχνο αλλά είναι αφιερωμένο στο Γ4 για την εξαιρετική δουλειά που είχε κάνει την 21η Μαρτίου, μέρα ενάντια στο ρατσισμό.

Ερνέστο Τσε Γκεβάρα

Σήμερα θα σας πάω πίσω στις 14 Ιουνίου του 1928!Την ημέρα που γεννήθηκε ο μικρός Ερνέστο.Το μικρό αυτό αγόρι το οποίο θα άλλαζε με τον δικό του τρόπο τον κόσμο και εμένα!
Θα γινόταν ήρωας για πολλούς, μερικοί ακόμα τον είδαν σαν θεό και άλλοι όπως εγώ σαν επαναστάτη, αυτό που πραγματικά ήταν.Δυστυχώς όμως πολύ τον είδαν και ως μέσο για να βγάλουν χρήματα!Έφτιαξαν μπλούζες τις οποίες παιδιά της ηλικίας μου τις φοράνε χωρίς να ξέρουν ποιος ήταν!

Σήμερα μπορείς να τον δεις παντού, δεν υπάρχει άνθρωπος που να ονειρεύεται την ελευθερία και να μην τον ξέρει.
Εγώ τον γνώρισα μικρός από ένα βιβλίο που υπήρχε στο σπίτι (Ο πατέρας μου ήταν υψηλόβαθμο στέλεχος του ΚΚΑ (Κομμουνιστικό Κόμμα Αλβανίας) , και έτσι κυκλοφορούσαν γενικά αριστερά βιβλία,ακόμα υπάρχουν τα έχει ο θείος μου).
Το πρώτο πράγμα που θαύμασα ήταν η άρνηση να δεχτεί μια καρέκλα και να βολευτεί! Δεν κοίταξε μόνο τον εαυτό του αλλά ήθελε να προσφέρει στο λαό.Πολεμούσε χωρίς να έχει κέρδος,δεν έκανε περιουσία για να αφήσει στα παιδιά του, δεν απέκτησε μεγάλο και πολυτελές σπίτι, πολέμησε γιατί αυτό έλεγε η καρδιά του "Βοήθα τους ανθρώπους να αρχίσουν να ονειρεύονται την επανάσταση, την ελευθερία" !
Όταν τον σκότωσαν, νόμιζαν ότι τον εμπόδισαν και όμως τα κατάφερε έκανε τους ανθρώπους να ονειρεύονται την επανάσταση.Ακόμα και αν το σώμα του έπαψε να λειτουργεί,δεν πέθανε, είναι ακόμα ζωντανός, δίπλα στον φοιτητή που διαδηλώνει, ναι σε κάθε διαδήλωση είναι εκεί, σε σημαίες, στα μυαλά των φοιτητών , στις καρδιές τους.
Ζει μέσα σε κάθε επαναστάτη που δίνει την ζωή του για ελευθερία!
Ζει μέσα μου! Μέσα στην καρδιά μου!
Ελπίζω και εγώ μια μέρα να γίνω γιατρός ,όχι για να κάνω πολλά λεφτά, αλλά για να βοηθήσω τον κόσμο, θέλω να πάω στους γιατρούς χωρίς σύνορα! Θέλω σαν τον Ερνέστο να πολεμήσω για την ελευθερία, τα δικαιώματα των ανθρώπων! Θέλω να του μοιάσω!
Το παρακάτω μικρό ποίημα το έγραψα για αυτόν ήταν το πρώτο ποίημα που έγραψα και σιγά σιγά άρχισα και τα άλλα !

"Σε γνώρισα σε ηλικία μικρή.
Σε έψαξα σε βιβλία.
Σε αναζήτησα μέσα από την θεωρία.
Ακόμα δεν σε βρήκα.
Μου έμεινε μόνο η πράξη,
και η ελπίδα."

Σήμερα λοιπόν έχει γενέθλια κλείνει τα 84.Τόσο λοιπόν θα ήταν αν ζούσε σήμερα, ένας γέρος που ακόμα και τα τελευταία του λεπτά θα πολεμούσε για την ελευθερία.Γιατί αυτό ήταν το μόνο που ήθελε! Ελευθερία.
Έντι Ντρέου, Γ3

(αναδημοσίευση από το ιστολόγιο http://fwteinhabyssos.blogspot.gr/2012/06/blog-post_14.html)
Ευχαριστούμε τον Έντι που μας επέτρεψε να το αναπαράγουμε!

Δολοφονημένος αυτόχειρας

 

Brasil suicide statue in Sao Paolo

 

 

 

 

Το αίμα του,

έτρεχε ποτάμι

πάνω στην βρόμικο άσφαλτο.

Το σώμα του,

ακίνητο και τσακισμένο

στη μέση του δρόμου.

Κανέναν δεν τον ένοιαζε,

τον περιφρονούσαν.

“Ας μην πηδούσε”

Κανείς δεν ήξερε

πως του πήραν την χαρά ,

του σκότωσαν την ελπίδα ,

τον έριξαν μόνο

στους άγριους δρόμους

της απελπισίας,

Του έκλεψαν τους κόπους

μιας ολόκληρης ζωής,

και σε μια ώρα σιωπής

αναγκάστηκε να πέσει από την σκεπή.

Όλοι λέτε αυτοκτόνησε

καιρός να ψάξετε

ποιος τον

δολοφόνησε!!

Έντι Ντρέου, Γ3

¨"Παραμύθι χωρίς όνομα", θεατρική παράσταση

Την Πέμπτη 17 Μαιου το 1ο Γυμνάσιο Κω παρουσίασε το θεατρικό έργο Παραμύθι χωρίς όνομα στον κινηματογράφο Ορφέα. Το πρωί παρακολούθησαν την παράσταση οι μαθητές του Γυμνασίου και το απόγευμα έγινε δεύτερη παράσταση ελεύθερη για το κοινό.Την παράσταση ετοίμασαν οι καθηγήτριες κ .Κρικέλη και κ.Γεωργακά και συμμετείχαν παιδιά από τη Β και Γ Γυμνασίου.
Η υπόθεση: Σε μια ανώνυμη χώρα τα πάντα έχουν παραλύσει εξαιτίας της ανικανότητας και ηλιθιότητας των αρχόντων και της αδιαφορίας του λαού. Όταν έφτασαν στο έσχατο όριο της φτώχειας, ζήτησαν από συγγενικό κράτος ένα νέο δάνειο. Ο ηγεμόνας, αντί για δάνειο, τους έστειλε… μια γαϊδουροκεφαλή. Αυτή η προσβολή κινητοποίησε το φιλότιμο του λαού κι έτσι εκστράτευσαν ενάντια στον εχθρό. Ο πόλεμος, αυτό το συγκλονιστικό γεγονός, δίνει την ευκαιρία στον συγγραφέα να αναδείξει τα προβλήματα που αυτός προκαλεί, να ειρωνευτεί, να σαρκάσει.
Η παράσταση κατά κοινή ομολογία είχε μεγάλη επιτυχία και οφείλουμε να δώσουμε συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της!

Τελειώνοντας το Γυμνάσιο! (Ερωτηματολόγιο!)

Πιστεύετε ότι φεύγετε γεμάτοι γνώσεις από το Γυμνάσιο; Ποιο ήταν το μάθημα που σας άρεσε περισσότερο;

Ναι, πιστεύω πως τρία χρόνια στο Γυμνάσιο απέκτησα πολλές γνώσεις. Όχι μόνο από τα βιβλία ή μόνο από τα μαθήματα αλλά και για τη ζωή. Τα αγαπημένα μου μαθήματα ήταν η Ιστορία και τα Κείμενα. Πιο πολύ τα Κείμενα, γιατί με βοήθησαν να ακολουθήσω το δρόμο της ποίησης.

Δεν πιστεύω πως είχα δώσει βάση όλα αυτά τα χρόνια στο Γυμνάσιο αλλά στην Τρίτη προσπάθησα περισσότερο από τις άλλες χρονιές. Το ένιωσα ότι είχα αλλάξει εντελώς. Τέλος πάντων εκεί που θέλω να καταλήξω είναι ότι δεν πήρα πολλές γνώσεις –όσες θα έπρεπε- αλλά έμαθα και γω κάτι παραπάνω. Το αγαπημένο μου μάθημα ήταν …πολλά αλλά λίγο περισσότερο τα Κείμενα.

Ναι, πιστεύω πως κάτι έχω μάθει αυτά τα τρία χρόνια .Ένα από τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η Φυσική. Και επίσης την Τρίτη χρονιά στο Γυμνάσιο μου άρεσαν και κάποια άλλα μαθήματα –όπως η ιστορία-γιατί είδα έναν πιο ενδιαφέροντα τρόπο διδασκαλίας.

Πιστεύω ότι έφυγα με πολλές γνώσεις από το Γυμνάσιο. Έμαθα πολλά καινούρια πράγματα και το μάθημα που μου άρεσε περισσότερο από όλα ήταν τα Φιλολογικά μαθήματα και κυρίως η Ιστορία.

Πιστεύω ότι δε θα φύγω με αρκετές γνώσεις –όχι γιατί φταίνε οι καθηγητές –αλλά επειδή όλες τις χρονιές δεν άνοιγα βιβλίο! Μόνο στην Τρίτη κάτι έγινε , γιατί μου άρεσαν οι καθηγητές..Μερικοί!!!!!

Οι γνώσεις μου στο Γυμνάσιο ήταν λίγο διαφορετικές ανά τάξη :δηλ. στην Α Γυμνασίου μου άρεσε πολύ η Γεωγραφία, στη Β Γυμνασίου μου άρεσαν τα Μαθηματικά και στην Τρίτη Γυμνασίου έμαθα Ιστορία και Κείμενα.

Ναι , πιστεύω ότι φεύγω με πιο πολλές εμπειρίες και γνώσεις. Δεν μπορώ να πω ότι μου άρεσε συγκεκριμένα ένα μάθημα. Αναλόγως τον καθηγητή. Βασικά πάντα μου άρεσαν τα Αγγλικά –πέρσι και φέτος εξαιτίας της καθηγήτριας. Δεν θα πω ψέματα, για κάποιο περίεργο λόγο μου άρεσε φέτος και η ιστορία(που κανονικά δεν την πάω καθόλου!)

Εγώ πιστεύω πως το Γυμνάσιο μας πρόσφερε πολλές και πολύτιμες γνώσεις –άσχετα αν δεν το καταλαβαίναμε αυτό. Το αγαπημένο μου μάθημα ήταν τα Κείμενα και η Γλώσσα , διότι βλέπαμε ταινίες σε σχέση με το μάθημα , κάναμε ενδιαφέρουσες εργασίες και πλάκα την ώρα του μαθήματος.

Το μάθημα το οποίο μου άρεσε περισσότερο στο Γυμνάσιο ήταν η Βιολογία, γιατί έμαθα πολλές χρήσιμες πληροφορίες που θα μου χρειαστούν σίγουρα στο μέλλον. Αλλά σίγουρα και στο παρόν. Όπως για κάποιες ασθένειες και πώς να προφυλαγόμαστε.

Ναι , θα φύγω με γνώσεις στην Ιστορία, τη Χημεία και τη Βιολογία. Στην Ιστορία, διότι η κυρία στην Γ Γυμνασίου παρέδιδε το μάθημα με ένα ωραίο τρόπο, ώστε να μη διαβάζεις πολύ και να μπορείς να απαντάς. Και η Βιολογία για τι εκεί που δεν ήξερα πως λειτουργεί το σώμα , έμαθα κάποιες σημαντικές πληροφορίες για το ανθρώπινο σώμα.

]

Ναι απόκτησα πολλές γνώσεις από το Γυμνάσιο. Δεν μου άρεσε ιδιαίτερα κανένα μάθημα, τα διάβαζα από υποχρέωση στον εαυτό μου. Αλλά μου άρεσε πολύ η Ιστορία.

Ε, όχι και γεμάτη! Το αγαπημένο μου μάθημα ήταν στην Α γυμνασίου τα μαθηματικά, στη Β Γυμνασίου η Βιολογία και στη Γ Γυμνάσιου η Φυσική και η Ελένη.

Πιστεύω ότι έχω μάθει πολλά από το Γυμνάσιο και ιδιαίτερα από τις συζητήσεις που κάναμε με τους καθηγητές για την κοινωνία και τους ανθρώπους.

Πιστεύω ότι έμαθα πολλά πράγματα και το αγαπημένο μου μάθημα ήταν τα Μαθηματικά, γιατί περνούσα καλά και έμαθα πολλά πράγματα.

Νομίζω πως πήραμε πολλά πράγματα από το Γυμνάσιο και αυτό θα μας βοηθήσει στη ζωή μας. Μου άρεσε η Ιστορία και το ΚΠΑ γιατί οι καθηγητές ήταν τέλειοι.

Πιστεύω ότι φέτος είναι η πρώτη φορά που επιτέλους καταλαβαίνω τι γίνεται γύρω μου, εκτός σχολείου, στην πραγματική ζωή για την οποία λόγω της κατάστασης της χώρας πρέπει να είμαστε ενήμεροι. Αυτός είναι και ο λόγος που τα αγαπημένα μου μαθήματα ήταν η Ιστορία, γιατί κάναμε απίστευτες συζητήσεις με την κυρία .Επίσης μου άρεσε πολύ και η Φυσική.

Μπορώ να πω πως αποχωρώ από το Γυμνάσιο με υπεραρκετές γνώσεις. Σε σχέση με τα μαθήματα δεν υπάρχει κάποιο αγαπημένο μου. Κάθε χρονιά υπήρχε και κάποιο διαφορετικό. Αυτό που δε θα ξεχάσω όμως ήταν τα Μαθηματικά στην Α Γυμνασίου και τα Φιλολογικά στη Γ Γυμνασίου.

Πιστεύω ότι φεύγω με πολλές γνώσεις από το Γυμνάσιο. Το μάθημα που μου άρεσε είναι η Ελένη γιατί μου άρεσε ο τρόπος διδασκαλίας του.

Γνώσεις θα υπάρχουν. Τρία χρόνια όλο και κάτι θα έχουμε μάθει. Το μάθημα που μου άρεσε περισσότερο ήταν οι συζητήσεις μας!

Πιστεύω ότι έμαθα πολλά στο Γυμνάσιο και όχι μόνο γνώσεις από μαθήματα. Έμαθα ότι μπορώ να αλλάξω τον εαυτό μου και ότι οι αληθινοί φίλοι είναι λίγοι. Και ένα από τα μαθήματα που μου άρεσαν πολύ ήταν η Ιστορία.

Δεν μου άρεσε τίποτα. Αλλά έχω γνώσεις από την Ιστορία.

Τι θα αλλάζατε αν μπορούσατε από τα τρία χρόνια φοίτησης στο Γυμνάσιο;

Τα μαθήματα και το κτίριο.

Μερικούς καθηγητές και τον τρόπο διδασκαλίας τους.

Θα άλλαζα τα νεύρα των καθηγητών.

Θα άλλαζα το σχολείο,(σχεδόν όλοι οι μαθητές απάντησαν πως θα άλλαζαν το κτίριο του σχολείου…)

Τη γνώμη μου για τα μαθήματα .

Θ α άλλαζα μερικούς καθηγητές και τον εαυτό μου.

Το μάθημα της Γυμναστικής, δηλ. να είχε πιο πολλές δραστηριότητες.

Θά  άλλαζα το πώς ήμουν τα δύο πρώτα χρόνια! Πιστεύω ότι αυτή η τελευταία χρονιά κατάφερα να βγάλω τον καλύτερο μου εαυτό και έγινα πιο κοινωνική με τους νέους συμμαθητές μου.

Θα ήθελα από την αρχή να ήμουν με το ίδιο τμήμα της Γ Γυμνασίου, γιατί στο προηγούμενο τμήμα δεν περνούσα καθόλου καλά!

Το σχολείο και να μην είχα απουσίες!!!

Θα πρόσεχα περισσότερο στα μαθήματα. Πέρα από αυτό τίποτα, γιατί έμαθα από τα λάθη μου και αυτό με βοήθησε να γίνω καλύτερος άνθρωπος.

Δε θα άλλαζα τίποτα! Ό,τι έγινε , έγινε για κάποιο λόγο. Όλες οι στιγμές ήταν υπέροχες! Ακόμα και οι τσακωμοί μας!

Θα άλλαζα τις τάξεις .

Θα διάβαζα περισσότερο.

Αυτό που θα  άλλαζα αν μπορούσα θα ήταν ο εαυτός μου-σε ό,τι αφορά το διάβασμα βέβαια.

Θα άλλαζα την συμπεριφορά μου προς άλλα άτομα.’ Ίσως αν γινόμουν πιο κοινωνική θα είχα πιο πολλές παρέες.

Θα άλλαζα πρώτα από όλα τον εαυτό μου σε θέμα μαθημάτων και χαρακτήρα. Θα προσπαθούσα να άλλαζα μερικά παιδιά αν μπορούσα βέβαια, γιατί κάνουν πράγματα που ούτε εκείνοι θέλουν.

Θα άλλαζα τη συμπεριφορά μου απέναντι σε κάποιους μαθητές που όταν κατάλαβα τι έκανα ήταν πολύ αργά.

Τι θα θέλατε να πείτε στους μαθητές που θα έρθουν το Σεπτέμβρη στην Α Γυμνασίου;

Να κάνουν σωστές παρέες γιατί γίνονται πολλά και πολλοί παρασύρονται και να προσέχουν από την αρχή της χρονιάς στα μαθήματα , γιατί μετά δύσκολα να τα καταλάβουν. Και το λέω αυτό επειδή και εγώ τα πέρασα αυτά.

Να έρθουν γεμάτοι όρεξη , όνειρα και ελπίδες!

Αυτό που θα θελα να τους πω είναι να απαλλαγούν από τα κόμπλεξ που κουβαλάνε από το δημοτικό και να κάνουν μια νέα αρχή. Να μην τους νοιάζει τι θα πουν οι υπόλοιποι και να περνάνε καλά. Και το κυριότερο να μην αγχώνονται για τα μαθήματα!

Θα ήθελα να τους πω να προσέχουν στα μαθήματα και να μην τραβήξουν αυτά που τραβάμε εμείς και να προσέχουν το σχολείο σαν να είναι ο δικός τους χώρος.

Να είναι καλοί με τους συμμαθητές τους.

Να είναι ο εαυτός τους. Να μην δείξουνε μια ψεύτικη εικόνα στους άλλους μαθητές και στους καθηγητές τους.

Να μην είναι ρατσιστές με τα άλλα παιδιά  στην τάξη , να μην είναι σαν δύο στρατόπεδα και να μη σχολιάζουν τα άλλα παιδιά για την εμφάνιση τους..

Να βάλετε τα δυνατά σας! Να μην τα παρατάτε σε κάθε δυσκολία! Να είστε γεροί και δυνατοί. Να έχετε ένα στόχο στη ζωή και στο μέλλον σας!

Να μην ακούνε ό,τι τους λένε οι άλλοι. Να μην πιστεύετε τους πάντες και τα πάντα , να έχετε δική σας άποψη.

Να περάσετε καλά και να διαβάζετε!

Καλό κουράγιο!

 (Τα ερωτηματολόγια απάντησαν οι μαθητές του Γ3, Γ4 και του Γ5. Οι απαντήσεις ποιυ σημοσιεύτηκαν επιλέχθηκαν τυχαία, αφού τα ερωτηματολόγια ήταν ανώνυμα.)

Ο Βασίλης Παπαθεοδώρου.......ξαναχτυπά!

Παρασκευή 11 Μαΐου και ο συγγραφέας Βασίλης Παπαθεοδώρου επισκέφτηκε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας ,μιας και τρία τμήματα του σχολείου ασχολήθηκαν με το βιβλίο του "Στη Διαπασών" στην ώρα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.Η παρουσία του δεν θα ήταν εφικτή, αν ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου δεν είχε προσφερθεί να καλύψει τα έξοδα μετακίνησης και διαμονής του, για αυτό και θα θέλαμε να τους απευθύνουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ!
Ο κ.Παπαθεοδώρου συνομίλησε με τα παιδιά των τριών τμημάτων του σχολείου μας και αφιέρωσε και μια ώρα στα παιδιά του 2ου Γυμνασίου που επίσης διάβασαν το βιβλίο του και ήθελαν να τον γνωρίσουν και να συζητήσουν μαζί του.

Η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από σημαντικά θέματα που θέτει το βιβλίο-παραβατικότητα (οπαδοί, παραβατικές πράξεις με τη συμμετοχή στην ομάδα, αίσθημα υπεροχής με την ταπείνωση του άλλου), ανάμειξη του ήρωα σε νεοαναζιστική οργάνωση (πόσο εύκολο είναι για ένα νέο που αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα αποδοχής του εαυτού του να εισχωρήσει σε τέτοιες ομάδες, όπου αισθάνεται την ομάδα ως οικογένεια και προστάτη του), φιλία (πόσο οι φίλοι μας επηρεάζουν και ποιο το δικό μας μερίδιο ευθύνης), διαλυμένη οικογένεια.Ο συγγραφέας μας μίλησε για τους ήρωες του βιβλίου και μας έλυσε απορίες σχετικά με τη συμπεριφορά τους καθώς και τα κίνητρα των πράξεων τους.Φυσικά από τις πρώτες ερωτήσεις που έθεσαν τα παιδιά ήταν σχετικά με την ύπαρξη μουσικής σε όλα τα κεφάλαια του βιβλίου καθώς και για τη χρήση της γλώσσας των νέων.
Παράλληλα ο κ.Παπαθεοδώρου ανακάλυψε τον αληθινό Θανάση(!) του βιβλίου, ο οποίος πόζαρε κιόλας για να μας αποδείξει του λόγου το αληθές!

Στο τέλος της συνάντησης ο κ.Παπαθεοδώρου υπόγραψε τα βιβλία των παιδιών και βγήκε φωτογραφίες μαζί τους.Θα θέλαμε να τον ευχαριστήσουμε για την παρουσία του στο σχολείο μας και να του πούμε ότι περιμένουμε εναγωνίως το καινούριο του βιβλίο "Οι άρχοντες των σκουπιδιών".
Και Βασίλη μην ξεχνάς!Ο αγαπητός συγγραφέας (όπως και ο δολοφόνος!)επιστρέφει πάντα στον τόπο του εγκλήματος.
Και σου αφιερώνουμε και ένα από τα αγαπημένα σου τραγούδια!