Radical - "Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται"

 

Το 2011 ένας νέος δάσκαλος διορίζεται στο δημοτικό σχολείο στο Metamoros . Η περιοχή είναι κέντρο διακίνησης ναρκωτικών και οι μαθητές του σχολείου είναι τελευταίοι στα ακαδημαϊκά τεστ της χώρας. Μοναδικός στόχος των δασκάλων του σχολίου είναι να διδάσκουν τους μαθητές τους να περνούν τα τεστ της κυβέρνησης και δεν έχουν να επιδείξουν τίποτε δημιουργικό. Εξάλλου το σχολείο πάσχει και από έλλειψη υποδομών- υπάρχει αίθουσα υπολογιστών αλλά όχι υπολογιστές.  Ο Σέρχιο ακολουθεί μια διαφορετική μέθοδο διδασκαλίας: αναλαμβάνει την Στ' δημοτικού και αφήνει ελεύθερους τους μαθητές να προσεγγίσουν βιωματικά τη γνώση. Την αρχική έκπληξη των μαθητών διαδέχεται ο ενθουσιασμός και σταδιακά τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται ελεύθερα και μέσα από πειράματα, ομαδοσυνεργατικές δράσεις και πρωτότυπες προσεγγίσεις τους μαθήματος. Ο διευθυντής αν και αρχικά σοκάρεται από την πολύ ιδιότυπη διδασκαλία του Σερχιο , κατανοεί ότι η προσπάθειά του έχει αποτελέσματα και τον στηρίζει στο έργο του. Βέβαια ο Σέρχιο έχει να αντιμετωπίσει και τη δυσπιστία των γονιών- ο πάμπτωχος πατέρας της Παλόμα, που θεωρεί ότι ο δάσκαλος «φουσκώνει» το μυαλό της κόρης  με την ιδέα μιας περαιτέρω εκπαίδευσης καθώς και διλήμματα ηθικής – πώς να αντιμετωπίσει την παραβατική συμπεριφορά του Νίκο, ενός από τους μαθητές του. Η ταινία βασίζεται σε αυτό εδώ το άρθρο και στο τέλος υπάρχουν οι φωτογραφίες των αληθινών ηρώων.

Η ταινία δείχνει ανάγλυφα τις συνθήκες φτώχειας που επικρατούν στο Μεξικό αλλά και τη βία και την εγκληματικότητα , εν μέσω της οποίας τα παιδιά πηγαίνουν σχολείο, καθώς και παιδιά που η οικογενειακή κατάσταση τα αποτρέπει από το να συνεχίσουν την εκπαίδευση τους (Λουπίτα). Η ταινία ήταν ένα γερό σοκ για τους μαθητές μας , οι οποίοι δεν μπορούσαν να πιστέψουν ότι αυτές είναι οι συνθήκες ζωής ακόμη και σήμερα γι αυτά τα παιδιά. Ακολουθούν οι κριτικές τους.

 

 

Σήμερα χιλιάδες παιδιά σε όλο τον κόσμο ζουν σε τέτοιες συνθήκες και πηγαίνουν σε σχολεία σαν αυτό που είδαμε στην ταινία. Πιστεύετε ότι θα αντέχατε σε παρόμοιες συνθήκες ζωής και εκπαίδευσης;

Οχι

Θα είχα πεθανει την πρωτη μερα

πιστευω οτι είναι δυσκολο να τις αντέξει καποιος αλλα καποια στιγμη συνηθίζετε

Αν με μεταφεραν τώρα σε τέτοιες συνθήκες πιστεύω ότι δεν θα άντεχα αλλά αν μεγαλωνα εκεί τότε θα είχα εξοικειωθεί και δεν θα μου φαίνονταν καθόλου περίεργες τέτοιες συνθήκες ζωής

Νομίζω δεν θα μπορούσα

Οχι δεν θα αντεχα γιατι πιστευω πως ολοι εχουν ισα δικαιώματα στην εκπαιδευση τους και αν δεν εχουν τους καταλληλους καθηγητες και τις καταλληλες εγκαταστασεις οι μαθητές δεν βρισκονται σε ενα σωστο περιβαλλον για την εκπαιδευση τους.

Pisteuw pws den tha antexa se tetoies sunthikes kai ektimw polu ta paidia ta opoio ta viomoun auta kathimerina

κούτσα στραβά ναι

Πιστεύω πως όχι γιατί οι συνθήκες είναι άλλες

 

 

Η μέθοδος του δασκάλου ταιριάζει στο πώς φαντάζεστε εσείς το σχολείο; Να εξηγήσετε τη γνώμη σας

Σε ένα δημοτικό ναι

ναι

.

Ναι θα ταιριάζει και θα ήταν και πολύ πρακτικό πιστεύω και θα είχε σκοπό και νόημα και θα ήταν και πολύ πιο ενδιαφέρον γιατί παίζει ρόλο το πώς διδάσκει ενας καθηγητής διότι άμα σε ενδιαφέρει το μάθημα του και ο τρόπος που τα λέει τότε θα μάθεις

Ναι ταιριαζει γιατι η μεθωδος του δασκαλου ηταν για να μας πει οτι στο σχολειο δεν θα επρεπε να μας δινει συγκεκριμενες γνωσεις τις οποιες σπανια θα χρησημοποιουσαμε αλλα θα επρεπε να μας διδασκονται γενικα πραγματα.

...

θεωρώ πως ταιριάζει στην ιδέα που έχω για το σχολείο, καθώς ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν, να προσπαθήσουν, να κάνουν λάθη κ να μάθουν μέσα από πράξεις

Ναι γιατί ήταν πιο διαδραστικό

Ναι γιατί όταν το μάθημα είναι πιο ελκυστικό και ενδιαφέρον θες να μάθεις περισσοτερο

Ναι διοτι το σχολειο πρεπει να διδασκει στα παιδια πραγματα που δεν εχουν να κανουν με καποιο μαθημα

 

Εξηγήστε την απάντησή σας στην παράπάνω ερώτηση (αν θα ήταν ή όχι αποτελεσματικός ο δάσκαλος)

Θα μπορουσε στο δημοτικό να ήταν. Τώρα όμως σε καμία περιπτωση

βοηθαει τα παιδιά να εχουν περισσοτερο ενδιαφερον

Πιστεύω ότι θα είχε αποτέλεσμα σε νεότερες ηλικίας δημοτικό σίγουρα γυμνάσιο ίσως. Στο λύκειο τα παιδιά έχουν ήδη "διαμορφωθεί "/"πλαστει " και τέτοιες συμπεριφορές θα περνούσαν αδιάφορες

Πιστεύω ότι θα ήταν αποτελεσματικός διότι ο τρόπος που δίδασκε ήταν πολύ ενδιαφέρον και παρείχε πολλές γνώσεις στα παιδιά και το μάθημα του γενικώς σου τραβούσε την προσοχή δηλαδή ο τρόπος μου μίλαγε τα "πειράματα " που έκαναν ως τμήμα οι σχέσεις που είχε ο δασκαλος με τα παιδιά και που τα συμβούλευε

Ναι θα ηταν αποτελεσματικος ενας τετοιος καθηγητής γιατι πολλα παιδια δεν εχουν διαφορα ερεθισματα για το μελλον της εκπαιδευσης τους και συχνα τα παρατανε γιατι δεν εχουν καποιον να τους βοηθησει, ενω ενας τετοιος καθηγητης θα βοηθουσε αυτα τα παιδια

Pisteuw tha htan polu apotelesmatikos dioti arketa atoma sthn taksh mou den prosexoun kai variountai opote pisteuw pws an kanme to mathima opws auto ths tainias kai tha mathename alla kai tha htan poio euxaristww to mathima

πιστεύω πως κάποια άτομα από την τάξη μου είναι λίγο αναίσθητα Κ αδιάφορα ως προς τις προσπάθεια καθηγητών να μας πλησιάσουν

Θα μάθαιναν τα παιδια να σκέφτονται μόνα τους χωρίς να έχουν έτοιμη τροφή στο χερι

Ο δάσκαλος θα είχε απόδοση στην τάξη γιατί προσπαθουσε να κάνει το μάθημα πιο ενδιαφέρον για τα παιδια και έτσι μάθαιναν περισσοτερα

Θα ηταν γιατι θα διδασκε πραγματα που εχουν ενδιαφερον